Новое на форуме
Одиссей
24 апр 2024 в 22:28
Майские экскурсии в Иркутске  Иркутский областной краеведческий музей приглашает на майские экскурсии, смотрите программу: https://sp-terra.ru/news/maiskie-ekskursii-v-irkutske-69460.html
Одиссей
13 апр 2024 в 20:02
Шпаргалка на лето от садоводов - 6 рецептов от всех болезней огурцов   После появления всходов в фазе развития 3 – 4 листочков, огурцы нужно обработать следующим составом: В ведро воды добавить 30 капель йода, 20г хо
SunDal
05 апр 2024 в 14:30
 Уважаемые покупатели! У нас на сайте много новинок любимой китайской косметики! На заказы свыше 15-ти тысяч рублей дополнительная скидка на доставку 700 руб.
Обращаем внимание: скидка вводится вручную после сборки з
Одиссей
22 мар 2024 в 19:16
Сочный, хрустящий, кисло-сладкий маринованный лук  Готовим перед подачей. Берём красный (салатный) лук - две луковицы. Режем на тонкие полукольца или кольца.
Перекладываем лук в емкость, солим по вкусу, добавляем 1 чай
Одиссей
21 мар 2024 в 23:23
Салат с креветками и сыром  Потребуется:
креветки (крупные) 180 гр. (отваренные и очищенные от панциря)[/*]сок 1/4 лимона[/*]зелень свежая 20 гр.[/*]огурец 120 гр.[/*]творожный сыр 100 гр.[/*]чеснок 1 зубчик[/*]соль и перец по вкусу[/*]
Приготовление:
Креветки отварить в подсоленной воде, очистить от панциря.[/*]
Одиссей
21 мар 2024 в 22:09
Салат Смак  Потребуется:помидоры 4 шт.[/*]сыр 100 гр.[/*]белый хлеб 3-4 ломтика[/*]чеснок 2 зубчика[/*]майонез 100 гр.[/*]укроп 2-3 веточки[/*]соль, перец по вкусу[/*]масло 1 ст.л.[/*]
Приготовление:Хлеб нарезать на средние кубики, сбрызнуть маслом и посыпать нем
Одиссей
21 мар 2024 в 18:32
 Ледовую переправу до острова Ольхон закрывают, читайте подробнее: [перейти]
efri
20 мар 2024 в 09:10
Товары для активного отдыха от швейной фабрики Snow Show
Отличное предложение от швейной фабрики Snow Show: возможности сотрудничества для организаторов СП и оптовых покупателей.
Швейная фабрика Snow Show рада предложить свою продукцию к сотрудниче
Одиссей
11 мар 2024 в 22:40
Как приготовить идеальное тесто  Песочное [/*]Слоеное [/*]Дрожжевое [/*]Бисквит [/*]
Одиссей
09 мар 2024 в 16:48
Слоёный салат с яблоком и горбушей  Потребуется:
250 г копченой горбуши[/*]2 шт некрупного картофеля[/*]1 яблоко[/*]3 яйца отварных[/*]майонез[/*]
Приготовление:
Картофель отварите в мундире, посолите, натрите на крупной терке, выложите на тарелку первым слоем. Смажьте майонезом.[/*]Копченую рыбу нарежьте небольшими
|
|
Наверняка у многих родителей подключен электронный дневник ребенка, но не все успевают прочитать полезные статьи публикуемые в нем, правда большинство из них рекламного характера, но свою пользу в советах и воспитании детей они приносят, это точно.
Есть родители, которые и не слышали о таком школьном ресурсе, а у некоторых детки ещё не подросли до подключения дневника.
Вот поэтому, здесь можно прочитать, некоторые полезные статьи и обсудить прямо в теме.
Не ленись! Поделись статьей со своим другом!
« Трудности похожи на собак: они кусают лишь тех, кто к ним не привык… »
Антисфен
- Смелее открывайте темы на форумах, возможно ответы там уже есть!
- Нужна помощь в совершении заказа? Пишите личное сообщение или на mail@sp-terra.ru
- По вопросам размещения рекламной темы, пишите на adm@sp-terra.ru
|
Администратор
Вчера в 15:32
Сообщений: 1068
На сайте с: 20.05.2013
|
Дети в интернете: памятка для родителей
В век информационных технологий интернет стал неотъемлемой частью обучения, развлечения и общения. Доступ к всемирной паутине дает ребенку возможность найти много интересной информации, друзей или просто интересный сериал. Интернетом активно пользуются и подростки, и дети младшего школьного возраста. Но сеть — это еще и опасности для неокрепшей детской психики: сайты, видео и картинки, которые не стоит видеть ребенку, множество мошенников, желающих нажиться на доверчивости малыша. Полностью запретить ребенку пользоваться интернетом нельзя, он все равно найдет способы выходить в сеть, но уже без вашего контроля. Задача родителя — рассказать ребенку, как устроена всемирная паутина и как обезопасить себя в интернете.
Как защитить ребенка в интернете?
1. Для начала просто поговорите с ним об этом. Расскажите, что в сети встречаются мошенники, которые обманывают даже взрослых, и что сайты с сомнительным содержанием и вирусами могут нанести вред компьютеру. Подчеркните, что вы призываете ребёнка к осторожности как самостоятельного человека, покажите, какие программы вы будете использовать для его защиты в сети. Важно, чтобы все это не происходило в тайне от него, будьте честны.
2. Объясните, что можно и что нельзя делать. Убедите ребенка обращаться к вам за помощью, не боясь наказания, при столкновении с мошенниками в сети. Также расскажите, что в интернете нельзя:
- открывать письма, пришедшие с незнакомых адресов,
- передавать свои пароли и логины от почтовых ящиков,
- сообщать свои личные данные, данные родителей, адрес проживания, телефон, информацию о семье,
- отсылать кому-либо свои фотографии,
- переходить по незнакомым ссылкам, нажимать на всплывающие окна рекламы, посещать сомнительные сайты,
- встречаться со знакомыми из сети без ведома родителей.
3. Используйте антивирусы. Хороший антивирус будет блокировать доступ к нежелательным сайтам. Есть ряд программ, которые блокируют всплывающую рекламу, сообщают о безопасности страницы до перехода по ссылке. Многие защитные приложения обладают функцией «родительский контроль», которая позволяет отслеживать действия ребенка в сети и даже его местоположение в настоящее время. К таким программам относится, например, Kaspersky Safety Kids.
4. Расскажите ребенку о детских поисковиках и сайтах. Есть специализированные поисковые системы, такие как Гогуль или Спутник.дети, информация в которых заведомо фильтруется. Их легко найти в интернете и настроить. Добавьте в закладки браузера качественный сайт с любимыми мультфильмами, безопасный форум, детскую онлайн-энциклопедию без всплывающей рекламы.
5. Заведите семейный почтовый ящик. Так вы будете получать уведомления о том, на каких сайтах регистрируется ребенок, что ему приходит на почту. Этот вариант подходит для детей младшего школьного возраста: подростки могут болезненно отреагировать на стирание личных границ. Не пытайтесь заходить на их страницы и читать переписки без их ведома! Вы рискуете потерять доверие подростка, вынудить его сильнее защищать от вас личную информацию, тем самым подвергая себя большей опасности.
6. Если ребенку назначили реальную встречу в сети. Предложите ему пойти с ним, понаблюдать со стороны, не вмешиваясь в ситуацию. Объясните, что назначать такие встречи лучше в общественном месте, в кафе или торговом центре, попросите его быть внимательным к подозрительным предложениям и не поддаваться на манипуляции.
7. Научите ребенка распознавать потенциально опасных людей. В интернете немало людей, которые стремятся заполучить доверие детей и пользоваться им, вызывая деструктивное поведение или ухудшение отношений с семьей. Расскажите подростку, что подозрительными являются:
- Люди с «фейковыми» страницами без фотографий и личной информации, часто с выдуманным именем.
- Персоны, которые при добавлении в друзья сразу начинают вытягивать из ребенка много личной информации. Они спрашивают обо всем, от учебы в школе, до отношений с родителями, чтобы постепенно «нащупать» болевые точки ребенка.
- Люди, призывающие ребенка «порвать со всеми», «ничего не рассказывать друзьям и родителям», назначающие встречи в подозрительных местах, обещающие новый круг знакомств и интересов.
Проблему безопасности в интернете нельзя решить, просто запретив пользоваться всемирной сетью. Доверительные отношения с ребенком – лучшая защита.
Не ленись! Поделись статьей со своим другом!
« Трудности похожи на собак: они кусают лишь тех, кто к ним не привык… »
Антисфен
- Смелее открывайте темы на форумах, возможно ответы там уже есть!
- Нужна помощь в совершении заказа? Пишите личное сообщение или на mail@sp-terra.ru
- По вопросам размещения рекламной темы, пишите на adm@sp-terra.ru
|
Администратор
Вчера в 15:32
Сообщений: 1068
На сайте с: 20.05.2013
|
Учим детей планировать
Планирование – важный навык самоорганизации как для взрослого человека, так и для ребенка. Развить его в раннем возрасте – значит научить малыша грамотно расставлять приоритеты и ориентироваться во времени. Лучше всего начать обучать детей основам планирования с дошкольного и младшего школьного возраста. Это не значит, что мы должны расписать день дошколенка по минутам: планирование – комплексный навык, который не может развиться сам собой или благодаря строгому распорядку дня.
Азы планирования для дошколят
Пока дети не умеют планировать свое время, эту задачу за них решают родители. Не имея представления о порядке выполнения дел, ребенок хуже запоминает порядок действий, ведь даже привычка мыть руки после улицы вырабатывается планомерно. Кроме того, не имея ощущения времени, малыш гораздо болезненней воспринимает смену деятельности: например не идет в ванную, потому что хочет еще поиграть, отвлекается и забывает, что его попросили одеться, и, как следствие, опаздывает. Лучше всего постепенно развивать навыки планирования в интересной для ребенка творческой форме.
1. Научите ребенка ориентироваться по часам. Для этого вы можете рисовать маленький циферблат рядом с действием в импровизированном распорядке дня. Или же распишите весь день вокруг одного большого циферблата, где рядом с каждой цифрой будет рисунок того, что следует делать в это время (например в 9 вечера человечек в кровати). Вместо рисунка можно наклеить фотографию ребенка, занимающегося этим делом.
2. Используйте календарь. Если у вас планируется какое-либо мероприятие вроде выезда на природу, дня рождения или похода в гости, обведите и подпишите этот день в календаре. Во-первых, это избавит вас от постоянных расспросов ребенка: «Ну когда же?». Во-вторых, малыш осознает текучесть времени. Можно также выделять в календаре дни уборки или «дни игры в лего» — всё, что пожелаете.
3. Составляйте планы и памятки. Небольшие памятки, на которых изображен порядок сбора на прогулку или утренние ритуалы вроде «потянуться, встать, умыться», станут хорошими помощниками ребёнку. Планируйте вместе мероприятия, составляйте список покупок, объясняя, для чего нужны те или иные вещи, ведь дети так часто не понимают, почему мы покупаем целый мешок стирального порошка и совсем маленький пакетик конфет. Если вы решили вместе заняться творчеством, заранее спланируйте, кто и за что ответственен, в каком порядке выполняются действия. Например, вы решили сделать гусеницу из пластилина: вы просите ребенка накатать несколько шариков для туловища, пока сами лепите мелкие детали.
4. Обсуждайте и оценивайте. Подумайте вместе, всё ли вы успели, а если нет, то почему? Выслушайте предположения ребенка, предложите изменить распорядок дня на более удобный. Можете завести пачку стикеров или просто рисовать довольную или недовольную рожицу по итогам каждого дня.
Инструменты организации для школьников
С началом учебы день ребёнка становится более загруженным. Планирование становится не развлечением, а необходимостью для организации школьных и домашних обязанностей. Базовые навыки, заложенные в дошкольном возрасте, выступают как основа самоорганизации. Инструментарий для планирования расширяется, упрощая жизнь ребенка, если он научился им правильно пользоваться.
Что поможет школьнику:
- Распорядок дня, который вы составляете вместе. Еженедельное обсуждение того, применим ли этот план на практике, что следует изменить или добавить.
- Таймер. В виде приложения на телефоне или специального устройства, позволяющего отслеживать количество времени, затраченное на выполнение задания, а также своевременно делать перерывы, чтобы не переутомляться.
- Личный пример. Планируйте и свои действия, подавая пример ребёнку. Вы можете использовать для этого ежедневник или повесить листок на холодильник, где будут расписаны бытовые обязанности каждого члена семьи на день или неделю.
- Разделяйте обязанности по сферам. Что-то относится к домашним делам, что-то — к развлечению и общению с друзьями, а что-то к школе. Научите ребенка четко разграничивать эти сферы и планировать свое время без ущерба для каждой из них.
- Расстановка приоритетов. Это умение определять, какие дела важнее, а с какими еще можно повременить. Исходить можно из сроков или объема задачи. Начинать лучше всегда с более сложных дел, поскольку наш запас силы воли ограничен.
Умение планировать свое время облегчает жизнь и родителю и ребенку. Малыш становится более организованным и самостоятельным. Этими навыками закладывается фундамент для его будущих успехов.
Не ленись! Поделись статьей со своим другом!
« Трудности похожи на собак: они кусают лишь тех, кто к ним не привык… »
Антисфен
- Смелее открывайте темы на форумах, возможно ответы там уже есть!
- Нужна помощь в совершении заказа? Пишите личное сообщение или на mail@sp-terra.ru
- По вопросам размещения рекламной темы, пишите на adm@sp-terra.ru
|
Администратор
Вчера в 15:32
Сообщений: 1068
На сайте с: 20.05.2013
|
06 июн 2017 в 01:47
| Изменено 06 июн 2017 в 01:48
Как оторвать ребёнка от мультиков
Не секрет, что мультики – удобный способ занять ребенка. Сейчас существует и огромное количество развивающих передач, где любимые герои учат детей считать, осваивать иностранные языки, понимать окружающие их физические явления. Это в значительной степени разгружает родителей от бесконечных вопросов маленьких «почемучек».
А вредно ли это?
При всех очевидных плюсах нельзя забывать, что продолжительное сидение перед телевизором имеет ряд негативных последствий для здоровья ребенка и его отношений с родителями. В дошкольном возрасте зрение детей ещё не сформировано окончательно, поэтому педиатры не рекомендуют проводить за просмотром мультфильмов более 30-60 минут в день. Неподвижное сидение пагубно сказывается на осанке ребенка и развитии мышц, поэтому важно следить, в каком положении он смотрит телевизор, а после просмотра немного разминаться. Также родителям нужно помнить, что телевизор хоть и займет ребенка на время, но не сможет заменить ему полноценное общение со взрослыми. Недостаток этого общения может привести к охлаждению отношений, недоверию, отсутствию взаимопонимания и конфликтам в семье.
Как сократить время просмотра мультиков?
1. Договоритесь о времени и режиме. Пусть на просмотр мультиков будет выделено 20-30 минут перед сном, чтобы ребенок не разыгрался и не перевозбудился. Важно, чтобы время на телевизор отводилось уже после всех дел. Ребенок сначала ест, переодевается или чистит зубы, а уже только после этого смотрит мультфильмы. Если малыш еще не ориентируется по часам, то ограничивайте время просмотра количеством серий. Или можно условиться на определенном положении часовой стрелки: «Когда длинная стрелка внизу, мы включаем телевизор, а когда наверху – выключаем».
2. Откажитесь от телевизора в качестве фона. Многие дети не сидят, уткнувшись в мультфильм, а занимаются при этом своими делами: играют, рисуют, собирают конструктор. Но стоит родителю выключить телевизор, как интерес к нему многократно возрастает. Альтернативой в этом случае будут мелодии из мультфильмов или аудиосказки. Или ребенок будет внимательно слушать и следить за сюжетом, или продолжит заниматься чем-то другим под голоса любимых персонажей.
3. Перенесите мультфильм в жизнь. Существует огромное количество раскрасок, фигурок и развивающих игр с популярными персонажами. Предложите ребенку разыграть вместе с вами сюжет просмотренной серии, проверив, насколько хорошо он ее запомнил, или создайте альтернативную концовку, а то и целую историю. Это позволит развить воображение и моторику и увлекательно провести время вместе.
Чего при этом не стоит делать:
1. Не стоит использовать в качестве альтернатив мультфильмам сладости. Фраза «если перестанешь смотреть, то получишь шоколадку» быстро выработает у ребенка привычку «торговаться» с родителями. В итоге ваши слова и просьбы имеют вес только тогда, когда за ними стоит какое-либо вознаграждение.
2. Не кормите ребенка перед телевизором. Во-первых, это сильно затягивает процесс поедания пищи. Во-вторых, ребенок отвлекается и хуже пережевывает пищу, не говоря уже о падающих кусках еды и пролитом чае. В-третьих, чувство вкуса и насыщения притупляются, ребенок ест больше, нарушается секреция пищеварительного сока, что может очень скоро привести к проблемам с желудком.
3. Не подавайте плохого примера. Глупо ограничивать просмотр мультфильмов для ребенка, если в доме постоянно работает телевизор. Будьте честны с детьми: подробно объясните почему ребенку нельзя смотреть мультфильмы много. При этом сами проанализируйте свое поведение: «Зачем телевизор в семье постоянно включен? Можете ли вы сами обходиться без него?». Если вы нуждаетесь в фоновом шуме при готовке или уборке, то предпочтительнее будет аудиокнига, радио или просто диск любимой музыки.
Мультфильмы помогают вашему ребенку развиваться и усваивать новые навыки, однако все, как известно, хорошо в меру. Не стоит просто запрещать детям смотреть телевизор, вместо этого предложите им альтернативные развлечения в своей компании.
Не ленись! Поделись статьей со своим другом!
« Трудности похожи на собак: они кусают лишь тех, кто к ним не привык… »
Антисфен
- Смелее открывайте темы на форумах, возможно ответы там уже есть!
- Нужна помощь в совершении заказа? Пишите личное сообщение или на mail@sp-terra.ru
- По вопросам размещения рекламной темы, пишите на adm@sp-terra.ru
|
Администратор
Вчера в 15:32
Сообщений: 1068
На сайте с: 20.05.2013
|
Компьютерные игры как развивающее занятие
Есть множество мнений по поводу влияния компьютерных игр на развитие детей. Минуя споры о преимуществах и недостатках подобного досуга, проанализируем, какие возможности для обучения дают те или иные игры ребёнку и родителям.
Почему такие игры нравятся детям?
Ребёнка сложно заставить перерешать упражнение по математике, но он готов часами пытаться пройти сложный уровень в игре? Откуда берется такая сила воли и мотивация? Нет, это не пугающая многих родителей «игровая зависимость», скорее, это зависимость, но не от самих игр, а от поощрения.
Основная задача игровой индустрии – привлечь и удержать внимание потребителей, именно поэтому разработчики используют передовые знания о мотивации и поведении человека. Они все время ищут наиболее эффективные способы мотивировать игроков и добились в этой сфере невероятных успехов.
Игры нравятся детям потому, что там прекрасно рассчитана система поощрения игрока за его усилия. Решая задачу, ребёнок тут же видит результат, что мотивирует его стараться ещё, чтобы снова пожинать плоды своих усилий. С освоением навыков и обучением дела обстоят хуже, поскольку здесь действует более примитивная система вознаграждения. Родителям гораздо сложнее объяснить ребенку, зачем ему уметь говорить на иностранном языке или решать квадратные уравнения, ведь вознаграждения от этих действий ребенок получит в далеком будущем.
Родителям следует присмотреться к играм и использовать эти мотивирующие качества для обучения детей. Сейчас есть много развивающих приложений, поэтому найти то, что соответствует интересам ребёнка, не составит большого труда. Школьнику будет гораздо интереснее решать математические задачи, чтобы помочь игровому персонажу, или изучить особенности какого-либо исторического периода, чтобы принять верное стратегическое решение, развивая собственную цивилизацию.
На что стоит обратить внимание, выбирая для ребёнка обучающие игры?
- Возрастные рекомендации. Каждая игра маркируется значком определенной возрастной категории в зависимости от своей сложности и содержания.
- Длительность прохождения. Этот пункт также содержится в описании игры и поможет вам заранее рассчитать время, которое ребёнок будет тратить на подобный досуг.
- Персонажи. Для привлечения внимания детей в обучающих играх используют популярных героев из мультфильмов и сказок. Найдите того, который нравится вашему ребенку, чтобы совместить полезное с приятным.
- Работайте со сценарием. Берите на заметку игровые приемы, попробуйте разыграть в жизни подобные ситуации, чтобы мотивировать ребенка выполнять свои бытовые обязанности или лучше делать домашнее задание.
- Выберите направление. Спектр задач современных игр широк — от общего развития эрудиции до интенсивного усвоения определенных навыков и знаний. Развитие скорости печати, скорость вычисления в уме, орфография, словарный запас, понимание физических законов или углубленное представление о конкретном историческом периоде – что является наиболее приоритетной областью для развития вашего ребенка на данный момент?
Важно идти в ногу со временем, ведь гораздо лучше, если вы вместе с ребенком подберете интересную обучающую игру, чем он сам рано или поздно познакомится с игровым продуктом, представляющим гораздо меньшую образовательную ценность.
Не ленись! Поделись статьей со своим другом!
« Трудности похожи на собак: они кусают лишь тех, кто к ним не привык… »
Антисфен
- Смелее открывайте темы на форумах, возможно ответы там уже есть!
- Нужна помощь в совершении заказа? Пишите личное сообщение или на mail@sp-terra.ru
- По вопросам размещения рекламной темы, пишите на adm@sp-terra.ru
|
Администратор
Вчера в 15:32
Сообщений: 1068
На сайте с: 20.05.2013
|
|
